Die Raupen
„Spielen ist die höchste Form der Forschung.“ (Albert Einstein)
In der Raupengruppe werden alle Kinder von 1 bis 3 Jahren betreut.
Die Räumlichkeiten sind den U3 Bedürfnissen angepasst. Es gibt viel Licht durch bodentiefe Fenster, diese geben zusätzlich den Kleinsten die Möglichkeit, die Welt draußen zu beobachten. Die Räume sind mit Fußbodenheizung ausgestattet, sodass die Kinder barfuß laufen können. Dies fördert die sensorischen und motorischen Fähigkeiten, kräftigt die Fußmuskulatur und vermittelt den Kinder ein Gefühl der Geborgenheit. Die Ausstattung umfasst eine Bandbreite an vielseitigem Material, aus den Bereichen Montessori und Pickler, mit denen die Kinder selbstständig oder unter Anleitung experimentieren können. Dadurch wird die Selbstwirksamkeit und Kreativität gefördert.
Die Eingewöhnung kann in unserem Kindergarten auch unterjährig stattfinden, je nach Bedürfnis der Kinder und Eltern und ist angelehnt an das Berliner Eingewöhnungsmodell. Ein stetiger Austausch mit den Eltern ermöglicht eine sanfte und schöne erste Zeit für alle Beteiligten. Auch neue Eltern sind jederzeit herzlich Willkommen, unsere Einrichtung zu erkunden, um ihre Kinder anzumelden. Unser Alltag ist geprägt durch lautes Kinderlachen, "dreckige Füße und Hände", viel Gesang und Vorlesemomente in kuscheliger Atmosphäre.
"Ein Kind ist wie ein Schmetterling im Wind. Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen - so gut sie können. Sie sollten nicht um die Wette fliegen. Denn jeder ist einzigartig und wunderbar." (Verfasser unbekannt)
In der Schmetterlingsgruppe werden die Kinder ab 3 Jahren betreut.
Wir möchten mit den Kindern eine schöne Zeit verbringen. Sie sollen sich wohl und sicher fühlen und die Möglichkeit bekommen, sich frei zu entfalten und sich in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln.
Die Individualität jedes Kindes bereichert unseren Alltag. Daran orientiert, gestalten wir die gemeinsame Zeit vielfältig. In dem nahegelegenem Wald und auf unserem Spielplatz wird dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder entsprochen. Kinder sollen sich austoben, schwierige Situationen meistern und den Mut haben sich den Herausforderungen des Waldes zu stellen, sei es das Wetter, die Beschaffenheit verschiedener Untergründe, ein Ufer hochklettern, über Holzstämme balancieren oder auch Geheimverstecke finden, Krabbeltiere beobachten, sich im Freispiel ausleben, hinfallen und wieder aufstehen.
Es ist immer wieder zu beobachten, dass sich besonders im Wald die Kinder auf ganz natürliche Art und Weise gegenseitig bei schwierigen Hindernissen helfen, Tipps geben oder Sträucher aus dem Weg halten, damit auch die Kleinen den Weg meistern. Der Wald ermöglicht eine Bandbreite an Kompetenzen, die den Kindern abverlangt werden. Diese leben sie aus und wachsen somit ständig über sich hinaus. Die Selbstwirksamkeitserfahrungen lassen die Kinder lebensmutig werden. Das Vertrauen in sich selbst wird größer und sie scheuen sich nicht davor, schwierige Herausforderungen anzunehmen und zu bewältigen.
Wenn es das Wetter mal nicht zulässt sich draußen auszutoben oder zu spielen, bieten die Räumlichkeiten unseres Kindergartens ebenfalls jede Menge Möglichkeiten sich zu entfalten. Zum Toben und Auspowern stehen den Kindern in unserem Turn- und Ruheraum "die Bärenhöhle" viel Platz und spannende Geräte zur Verfügung. In verschiedenen Bereichen unseres Kindergartens, wie dem Rollenspiel, der Konstruktion und der Kreativität haben die Kinder die Möglichkeit ihrer Fantasie und ihren künstlerischen Fähigkeiten freien Lauf zu lassen. Der große Gruppenraum ist mit klassischen Gesellschaftsspielen, sensomotorischen Materialien und Puzzeln ausgestattet.
Bald komme ich in die Schule
Das letzte Jahr der Kindergartenzeit ist für die Schmetterlinge ganz besonders. Die Kinder suchen sich einen eigenen Namen aus, in diesem Jahr heißen die Vorschüler "Wackelzähne". Es stehen eine Menge Ausflüge an, Besuche der Lehrer im Kindergarten und die Grundschule wird unter die Lupe genommen. Ein bis zweimal die Woche treffen sich die "Wackelzähne" für besondere Angebote, um den Einstieg in die Grundschule so leicht wie möglich zu gestalten. Wichtig ist uns, dass die Kinder als Einheit zusammen wachsen und ihre sozialen- und emotionalen Fähigkeiten stärken. So fliegen sie gestärkt als große Schmetterlinge davon.
Der Turn- und Ruheraum
Großes Außengelände
